Guía para el Sistema Jordan Math Work

El sistema Jordan Math Work es un método moderno de enseñanza de matemáticas para estudiantes desde preescolar hasta octavo grado, tanto en el aula como en casa. Este sistema se centra en brindar oportunidades para que los alumnos apliquen estilos de aprendizaje individuales y aprendan a su propio ritmo, construyendo una base sólida en matemáticas antes de pasar a temas más avanzados. Aunque este enfoque parezca sencillo, adaptar la instrucción matemática para satisfacer mejor las necesidades individuales de los estudiantes a menudo se reemplaza por un método de «talla única», que lamentablemente deja atrás a muchos estudiantes.

El sistema Jordan Math Work adopta un enfoque moderno para la enseñanza de las matemáticas, reemplazando las lecciones y ejercicios repetitivos con recursos de aprendizaje más atractivos, que incluyen actividades prácticas, ayudas visuales y juegos. La idea principal es brindar a los estudiantes tantas oportunidades como sea posible para participar en el pensamiento matemático profundo, ayudándoles a comprender realmente los temas matemáticos (en lugar de depender de la memorización a través de la repetición).

Tanto si eres un maestro como un padre que busca utilizar el sistema Jordan Math Work con sus hijos, aquí tienes algunos consejos prácticos que puedes aplicar junto con los recursos gratuitos compartidos anteriormente:

  • Explorar primero: En el sistema Jordan Math Work, la primera vez que un estudiante se encuentra con cualquier tema nuevo debe ser en forma de manipulación a través de actividades prácticas o virtuales. Al permitir que los niños «jueguen» con conceptos matemáticos, pueden desarrollar una comprensión profunda y significativa sobre la cual los maestros pueden construir. Por ejemplo, antes de enseñar a los estudiantes a sumar números, los maestros pueden darles objetos como malvaviscos para que puedan usarlos para combinar totales y realizar sumas antes de aprender el procedimiento real.
  • Continuar con imágenes: Una vez que los estudiantes han tenido amplias oportunidades de explorar un tema matemático de forma práctica, están listos para extender su comprensión del concepto a representaciones pictóricas. Esto significa introducir dibujos, diagramas y/o imágenes que representen un tema. Para usar nuevamente el ejemplo de la suma, los estudiantes pueden comenzar a mirar dibujos de grupos de malvaviscos combinados, lo que les obliga a encontrar la suma mentalmente.
  • Terminar con la comprensión abstracta: Si bien muchos maestros comienzan en este paso, el sistema Jordan Math Work retrasa el uso de símbolos y números para realizar matemáticas hasta que los estudiantes hayan tenido oportunidades prácticas y visuales para explorar un tema matemático. En esta etapa, los estudiantes tienen una comprensión fundamental sólida de un tema que luego pueden extender al trabajar con números, símbolos, fórmulas y procedimientos matemáticos. Para el ejemplo de la suma, esta es la etapa en la que introducirías el signo más y enseñarías los métodos para sumar números.
  • Aplicación en el mundo real: No tiene mucho sentido que tus estudiantes desarrollen una comprensión profunda del concepto y el procedimiento de un tema si la habilidad que han aprendido no tiene ningún valor en el mundo real. En esta etapa, los maestros pueden crear y compartir problemas y escenarios del mundo real interesantes que requieran la aplicación de una habilidad matemática recién aprendida. Esta etapa es crucial porque contextualiza las matemáticas y ayuda a los estudiantes a comprender por qué las habilidades matemáticas son tan importantes. Por ejemplo, después de que los estudiantes hayan dominado los procedimientos relacionados con la suma, pueden realizar proyectos relacionados con aplicaciones del mundo real como ir de compras, conducir o construir.
  • Bucle de retroalimentación: A lo largo de todas las etapas del sistema Jordan Math Work, la comunicación abierta entre estudiantes, maestros y padres es de suma importancia. Los maestros deben evaluar continuamente el progreso de los estudiantes, identificar áreas de mejora y evaluar qué estrategias se adaptan mejor a las necesidades de cada estudiante. Esta atención continua a la comunicación y la retroalimentación asegura que todos los estudiantes estén preparados para el éxito en matemáticas.
  • ¡Inspirar, Inspirar, Inspirar!: Si bien la instrucción estructurada y las experiencias de aprendizaje sirven como la base del sistema Jordan Math Work, también es importante brindar oportunidades para que los estudiantes exploren y busquen aplicaciones matemáticas que les interesen particularmente. A los estudiantes nunca se les debe enseñar que solo hay una forma de resolver un problema y se les debe alentar a ser creativos y de mente abierta en la resolución de problemas. El papel de los maestros y los padres es exponer a los estudiantes a problemas abiertos que requieren que los estudiantes piensen crítica y creativamente.

El sistema Jordan Math Work es un enfoque dinámico para enseñar matemáticas a estudiantes desde preescolar hasta octavo grado. El método del sistema se centra en ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión holística de las matemáticas, arraigada en la comprensión conceptual, el dominio de procedimientos y las conexiones con el mundo real. Al enseñar un tema matemático primero a través de la experiencia práctica y las representaciones pictóricas, luego progresando gradualmente hacia los conceptos de procedimiento y luego las aplicaciones del mundo real, los estudiantes pueden desarrollar una comprensión profunda y pensar en un tema de maneras creativas y críticas. Con el esfuerzo combinado de los padres en casa y los maestros en el aula, el sistema Jordan’s Math Work es muy efectivo para brindar a los estudiantes jóvenes una experiencia de aprendizaje integral, atractiva y holística que les beneficiará en los grados superiores en el futuro.

Comentarios

Aún no hay comentarios. ¿Por qué no comienzas el debate?

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *