Vấn đề nốt bị lệch, đặc biệt là ở Note Register giữa (C, C#, D và Eb), là nỗi ám ảnh của nhiều người chơi sáo. Âm thanh “lệch” ở đây được hiểu là nốt nhạc không đạt được cao độ mong muốn, tạo ra âm thanh lẫn lộn giữa âm cao và âm thấp cùng một lúc. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn cách khắc phục tình trạng này.
Nguyên Nhân Gây Ra Nốt Lệch Ở Note Register Giữa
Note register giữa, đặc biệt là nốt D, dễ bị lệch khi chuyển từ nốt cao xuống hoặc từ nốt thấp lên. Hiện tượng “lệch” xảy ra khi âm thanh bị “kẹt” giữa hai quãng tám, tạo ra âm thanh hỗn tạp, không rõ ràng.
Nguyên nhân chính thường gặp là do luồng hơi thổi quá cao và khẩu hình thổi không đủ mở. Khẩu hình nhỏ sẽ tạo ra âm thanh mỏng, sắc cạnh và tăng khả năng nốt bị lệch, đặc biệt khi phải dùng lưỡi nhanh và chắc. Khi chơi ở âm vực thấp, âm thanh cũng sẽ bị yếu và mỏng.
Giải Pháp Cho Vấn Đề Note Register Giữa Bị Lệch
Để khắc phục vấn đề note register giữa bị lệch, cần tập trung vào hai yếu tố: luồng hơi và khẩu hình.
- Luồng hơi: Phân tích luồng hơi của bạn: hướng thổi, độ mạnh nhẹ, cao thấp. Điều chỉnh luồng hơi cho phù hợp với từng nốt nhạc.
- Khẩu hình: Đảm bảo khẩu hình mở rộng, hình dạng giống chữ “oo”, hàm hơi đưa ra phía trước để nâng luồng hơi lên một chút.
Việc luyện tập các bài tập về luồng hơi và khẩu hình sẽ giúp bạn kiểm soát tốt hơn âm thanh và giảm thiểu tình trạng nốt bị lệch.
Phát Hiện Và Khắc Phục Nốt Lệch
Thường thì người chơi sáo khó nhận ra nốt bị lệch khi đang chơi. Ghi âm lại quá trình luyện tập và nghe lại sẽ giúp bạn phát hiện ra những lỗi sai, đặc biệt là ở note register giữa. Khi phát hiện nốt bị lệch, hãy phân tích nguyên nhân: do khẩu hình, luồng hơi hay cả hai. Từ đó, điều chỉnh lại kỹ thuật chơi cho phù hợp.
Luyện Tập Và Cải Thiện
Hãy luyện tập thường xuyên với các đoạn nhạc có nhiều nốt ở note register giữa, đặc biệt là các tác phẩm của Bach và Mozart. Ghi âm lại quá trình luyện tập để theo dõi sự tiến bộ và điều chỉnh kỹ thuật chơi. Kiên trì luyện tập sẽ giúp bạn kiểm soát tốt hơn âm thanh và khắc phục hiệu quả vấn đề nốt bị lệch.
