Система Jordan Math Work – это современный подход к преподаванию математики для учащихся с детского сада до 8 класса, как в школе, так и дома. Система фокусируется на предоставлении учащимся возможности применять собственный стиль обучения и учиться в своем темпе, создавая прочную математическую основу перед переходом к более сложным темам. Хотя этот подход может показаться простым, адаптация математических инструкций для наилучшего удовлетворения индивидуальных потребностей учащихся часто заменяется методом «один размер подходит всем», что, к сожалению, оставляет многих учащихся позади.
Система Jordan Math Work применяет современный подход к преподаванию математики, заменяя лекции и повторяющиеся упражнения более увлекательными учебными ресурсами, включая практические занятия, визуальную поддержку и игры. Основная идея заключается в том, чтобы предоставить учащимся как можно больше возможностей для глубокого математического мышления, помогая им по-настоящему понимать математические темы (а не полагаться на запоминание путем повторения).
Независимо от того, являетесь ли вы учителем или родителем, желающим использовать систему Jordan Math Work со своими детьми, вот несколько практических советов, которые вы можете применять вместе с бесплатными ресурсами, которыми поделились выше:
- Исследование: В системе Jordan Math Work первое знакомство учащегося с любой новой темой должно происходить в форме манипуляций посредством практических или виртуальных занятий. Позволяя детям «играть» с математическими понятиями, они могут развить глубокое и осмысленное понимание, на котором учителя могут строить дальнейшее обучение. Например, прежде чем учить учащихся складывать числа, учитель может дать им предметы, такие как зефир, чтобы они могли использовать их для объединения в группы и выполнения сложения до изучения самого процесса.
- Визуализация: Когда у учащихся было достаточно возможностей исследовать математическую тему на практике, они готовы расширить свое понимание этой концепции до визуальных представлений. Это означает введение рисунков, диаграмм и/или изображений, представляющих тему. Чтобы снова использовать пример сложения, учащиеся могут начать рассматривать рисунки групп зефира, объединенных вместе, что заставляет их мысленно находить сумму.
- Абстрактное понимание: Хотя многие учителя начинают с этого шага, система Jordan Math Work откладывает использование символов и чисел для выполнения математических операций до тех пор, пока у учащихся не будет как практических, так и визуальных возможностей для изучения математической темы. На этом этапе учащиеся уже имеют прочное базовое понимание темы, которое затем они могут расширить до работы с числами, символами, формулами и математическими процессами. Для примера сложения, это этап, на котором вы введете знак плюс и научите методам сложения чисел.
- Применение в реальном мире: Развитие у ваших учеников глубокого понимания концепции и процесса темы не имеет большого значения, если приобретенные ими навыки не имеют никакой ценности в реальном мире. На этом этапе учителя могут создавать и делиться интересными задачами и ситуациями из реальной жизни, требующими применения нового изученного математического навыка. Этот этап очень важен, поскольку он контекстуализирует математику и помогает учащимся понять, почему математические навыки так важны. Например, после того, как учащиеся освоили процессы, связанные со сложением, они могут выполнять проекты, связанные с такими приложениями в реальном мире, как покупки, вождение или строительство.
- Обратная связь: На протяжении всех этапов системы Jordan Math Work открытое общение между учащимися, учителями и родителями имеет решающее значение. Учителя должны постоянно оценивать успеваемость учащихся, выявлять области, требующие улучшения, и оценивать, какие стратегии лучше всего соответствуют потребностям каждого учащегося. Постоянное внимание к общению и обратной связи гарантирует, что каждый учащийся настроен на успех в математике.
- Вдохновение, Вдохновение, Вдохновение! Хотя структурированное обучение и опыт обучения являются основой системы Jordan Math Work, не менее важно предоставлять учащимся возможности исследовать и искать применения математики, которые им особенно интересны. Учащихся никогда не следует учить, что существует только один способ решения задачи, и их следует поощрять к творчеству и открытости при решении задач. Роль учителя и родителей заключается в том, чтобы знакомить учащихся с открытыми задачами, требующими критического и творческого мышления.
Система Jordan Math Work — это динамичный подход к преподаванию математики учащимся с детского сада до 8 класса. Метод системы фокусируется на том, чтобы помочь учащимся развить всестороннее понимание математики, основанное на понимании концепций, овладении процессами и связями с реальным миром. Обучая математической теме сначала через практический опыт и визуальные представления, затем постепенно переходя к концепциям процесса, а затем к приложениям в реальном мире, учащиеся могут развить глубокое понимание и размышлять о теме творчески и критически. Благодаря совместным усилиям родителей дома и учителей в классе, система Jordan’s Math Work очень эффективна в предоставлении маленьким учащимся целостного, увлекательного и всестороннего опыта обучения, который принесет им пользу в старших классах в будущем.
